EDUCAR PARA LA CIUDADANÍA
De vuelta de las vaciones, parece que nada ha cambiado; el PP gritando, la derecha mediática con su castastrofismo. Y como decía Don Quijote: ¡Con la Iglesia hemos topado! Y encima mintiendo. Ya que no dice la verdad y la tergiversa. Pues el currículo de la Asignatura EpC no es más que el que existe en 4º de Ética, con lo que dicha asignatura tendrá que tener otro currículo a partir de que se instaure dicha asigantura. Un currículo que no es otro que los "Derechos del Hombre". ¡Pero si me olvida algo importante! Que los fundamentalistas consideran que la "Ley Divina" está por encima de la "Ley Humana". Y encima nos hablan de esto es proselitismo y "Formación del Espíritu Nacional".
Tengo ante mi una foto que data del 1962 en la Plaza de Toros de Melilla, celebrando el día de San José Obrero (1 de Mayo) ya que el de la foto (no quiero decir su nombre) había prohibido dicho día y lo había convertido en día de exaltación del trabajo [ya que su ideología fascista decía que la lucha de clases había sido superada]...
En la foto estamos todo un colegio- La Salle-, por supuesto todos niños (como luego decía la canción de los "Bravos": los niños con los niños y las niñas con las niñas) vestidos de un blanco inmaculado marcando el paso y dando la vuelta al ruedo para exaltar al "salvador de la Patria". Recuerdo que todos los días rezamos e íbamos a misa.
¡Bendita Educación para la Ciudadanía!
Y es a esto a lo que quieren volver los fundamentalistas
La verdad, prefiero el Pozo del Tío Raimundo, al padre Llanos o lo que predicaba Ellacuría y Jon Sobrino. Porque la "Ética de los excluidos" defiende que el excluido "es aquel que sufrirá los efectos de un acuerdo válido hegemónicamente alcanzado" que normalmente suelen alcanzar los que dominan. Por esto mismo para dicha teológia (de los pobres) el pobre "es el materialmente excluido, es el que no puede reproducir su vida, o ha perdido su relación de asalariado y se transforma en desocupado" [E. Dussel]
Javier Méndez-Vigo
POESIA Y REALIDAD
POESÍA Y REALIDAD Toda mi poesía refleja la realidad vista desde los sentimientos que percibo e incluyso de una racionalidad que busca un “paraíso” que a veces nos parece imposible, por no decir muy lejano. Por eso mismo utilizo una simbología acerca al surrealismo. La verdad que la influencia de los poetas de la generación del 27 – en particular García Lorca o M. Hernández- se nota en mi poesía. De hecho, siempre llevo conmigo Poeta en Nueva York Por tanto, mi poesía está recorrida por simbología o metáforas. Quisiera destacar La Mar. No el mar, para mí la Mar –como para Alberti- es femenino representa la madreo en otros poemas el útero e incluso la muerte que abraza a sus hijos 2 La mar roja; la sangre inocente acoge a nuestros hijos y abraza al amante
Comments